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Metodologia dell’azione formativa alla Vita Consacrata

Prof. S. BISIGNANO
(4 Credits)
 

a) Le basi e il quadro di riferimenti dell’azione formativa

b) Articolazione dell’azione formativa

c) Aspetti metodologici e principi pedagogici specifici

d) Le fasi del processo formativo (formazione iniziale e permanente)

e) La comunità di formazione: criteri, “luogo”, rete di relazioni

 
Bibliografia

Dispense. Si veda inoltre:
MACARIO L., Imparare a vivere da uomo adulto. Note di metodologia dell’educazione, LAS, Roma 1992
AA.VV. Unità di vita e formazione religiosa, Ed. Rogate, Roma 1987
ROSANNA E.- DEL CORE P., La vita religiosa alle soglie del Duemila. Verso quali modelli formativi?, LAS, Roma 1996
GOYA B., Formazione integrale alla Vita Consacrata, alla luce dell’esortazione post-sinodale, EDB, Bologna 1997

 
Biennio
 
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