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Materie - Anno Accademico 2011-2012

 

 
Corsi fondamentali
 
I Semestre
II Semestre
  • F3a - Origini e primi tempi del monachesimo
    2 Credits - Prof. M. AUGÉ
  • F3b - La Vita Consacrata dei sec. VI-XII
    4 Credits - Prof. A. PINACHO
  • F5 - Metodologia specifica
    2 Credits - Prof. M. AUGÉ
  • F6 - Teologia della comunità religiosa
    4 Credits - Prof. F. CIARDI
  • F12 - Antropologia della Vita Consacrata
    4 Credits - Prof. J. M. ALDAY
  • F13 - Normativa canonica degli Istituti di Vita Consacrata e delle Società di Vita Apostolica
    4 Credits - Prof. J. KOONAMPARAMPIL
  • F2 - La Vita Consacrata dal XIII sec. ai nostri giorni
    4 Credits - Prof. A. PINACHO
  • F11 - Verso una psicologia sistematica della Vita Consacrata
    8 Credits - Prof. J. M. ALDAY | Prof. E. FIZZOTTI
  • F14 - La vita apostolica
    4 Credits
  • Gli istituti secolari
    2 Credits - Prof. S. Ma GONZÁLEZ SILVA
  • F15 - Il rinnovamento della Vita Consacrata
    2 Credits - Prof. J. ROVI RA
  • F17 - Metodologia dell'azione formativa alla Vita Consacrata
    4 Credits - Prof. G. ROGGIA
   
Corsi opzionali e seminari 2011-2012
Organizzati secondo indirizzi
 
Identità della Vita Consacrata  
  • ll Cantico dei Cantici e la Vita Consacrata. Consacrazione o missione? Identità della Vita Consacrata.
  • La dimensione femminile della Vita Consacrata.
  • Introduzione al Magistero sulla Vita Consacrata.
  • "Non vi chiamo più servi, ma amici" ll messaggio dei "discorsi d'addio" giovannei
  • Il Padrenostro, radice e compimento della Vita Consacrata.
  • Dimensione carismatica della Vita Consacrata. Lettura teologica.
  • La Vergine Maria nel Magistero della Chiesa e del proprio Istituto.
 
Formazione
  • Amicizia e fraternità nella Vita Consacrata.
  • La crescita della Vita Consacrata attraverso i cinque sensi spirituali.
  • Discernimento e vocazione personale nell'ambito della Vita Consacrata.
  • Formazione della dimensione umana nei diversi Piani di Formazione.
  • Inculturazione e formazione nella Vita Consacrata: temi nodali, criteri ed esperienze.
  • Karmayoga nel Shagavad-gita. Quale apporto alla spiritualità apostolica?
  • La "lectio divina" nella Vita Consacrata.
  • Il modello della integrazione nella formazione iniziale e permanente.
 
Animazione comunitaria
  • Come animare e guidare una comunità locale, provinciale, generale.
  • La comunicazione cammino verso la comunione. L'autorità come guida autorevole.
  • Lettura interdisciplinare dell'Istruzione "Il servizio dell'autorità e l'obbedienza"
  • Lettura evolutiva della formazione alla Vita Consacrata.
  • Mass Media e Vita Consacrata. Sfide e prospettive nella comunità.
  • Orientamenti per l'uso dell'informatica nella Vita Consacrata.
  • Stress e benessere nella vita comunitaria.
  • Il Superiore della comunità: figura e sviluppo dell'autorità alla luce del documento Servizio dell'autorità e dell'obbedienza".
 
Storia dei carismi
  • I Fondatori e la grazia delle origini nei linguaggi narrativi e audiovisivi
  • La lettura biblica delle Costituzioni e Regole. Lettura del carisma dell'Istituto nelle Costituzioni e Regole
  • Lettura delle fonti dei Fondatori. Come avvicinarsi al Fondatore della propria Congregazione o del proprio Ordine religioso?
  • Le nuove comunità: lettura sociologica e giuridica
  • La partecipazione dei laici ed associazioni al ca-risma di un istituto Religioso
  • La preparazione della storia di un istituto religioso di voti semplici
  • La Vita Consacrata nell'esperienza attuale delle Chiese protestanti e anglicane

 
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